Από τις 30-03-2026 τίθεται σε ισχύ η νέα διοικητική διαδικασία, σύμφωνα με την ΚΥΑ 24350/Ν1/27-02-2026 (ΦΕΚ 1084/τ. Β’/27-02-2026), η οποία προβλέπει την υποβολή αίτησης για την αναγγελία έναρξης άσκησης του επαγγέλματος της διδασκαλίας σε φροντιστήρια, Κέντρα Ξένων Γλωσσών και κατ’ οίκον διδασκαλία, μέσω ειδικής ψηφιακής εφαρμογής .

Για την είσοδο στην εφαρμογή, παρακαλούμε ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://teachinglicense.it.minedu.gov.gr/

Η πρόσβαση πραγματοποιείται με τη χρήση των προσωπικών κωδικών Taxisnet.

Για το ΦΕΚ, πατήστε ΕΔΩ

Για το νέο ΦΕΚ, πατήστε ΕΔΩ

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση , μπορείτε να επικοινωνείτε

μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. 

ή τηλεφωνικά στο 213 1617 334 (κα Λιάβα)

Επισημαίνεται ότι για αιτήσεις που θα υποβληθούν έως και την 29-03-2026 εξακολουθούν να ισχύουν οι υφιστάμενες οδηγίες σχετικά με την υποβολή αίτησης για την αναγγελία έναρξης άσκησης του επαγγέλματος της διδασκαλίας σε φροντιστήρια, ΚΞΓ και κατ’ οίκον διδασκαλία.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Για την αναζήτηση αποφάσεων αναγγελίας ή ανανέωσης αδειών διδασκαλίας, οι οποίες έχουν ήδη εκδοθεί από την Υπηρεσία μας έως και τις 29-03-2026, θα ακολουθείται από τους ενδιαφερόμενους η ισχύουσα διαδικασία μέσω της ιστοσελίδας της Δ.Δ.Ε. Δ’ Αθήνας, στο πεδίο «Φροντιστήρια Ξένων Γλωσσών», έως την ολοκλήρωση της μεταφοράς του έγχαρτου αρχείου της Δ.Δ.Ε. Δ’ Αθήνας στη νέα ψηφιακή εφαρμογή.

Πατήστε  ΕΔΩ και δώστε τον ΑΦΜ  σας.

Μόλις εισάγετε τον ΑΦΜ, θα εμφανιστούν οι Αποφάσεις που σας αφορούν, τις οποίες μπορείτε να  κατεβάσετε και να εκτυπώσετε.

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΕΚΔΟΘΕΙ ΕΩΣ ΚΑΙ 29-3-2026 ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΣΕ ΙΣΧΥ.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------